Niño en edad escolar

¿Taquillas escolares obligatorias y acceso al agua? ¿Es así en todas las escuelas?


Hasta el 1 de marzo de 2019 Se requiere que las escuelas cumplan con la nueva regulación del Ministerio de Educación Nacional (párrafo 13 (3) del borrador). La ordenanza estipula que los descansos entre clases no pueden ser más cortos que 10 minutos, cada estudiante debe tener acceso al casillero y al agua potable. ¿Qué dicen los padres?

Gabinete desplegable

"A principios de septiembre nos enfrentamos con un hecho consumado. Una maestra en la clase 1-3 con las manos de un tesorero seleccionado (una persona conocida por ella porque cooperó con ella durante la educación de un niño mayor) anunció que cada padre debe pagar 40 zlotys por un gabinete que servirá a los niños en la escuela. Inicialmente, la prima debía ser 60 zlotys. Después de las protestas de los padres que multiplicaron 60 zlotys por el número de niños en la clase, la cantidad se redujo. Efecto? Resulta que nos hemos visto obligados a pagar por algo que el director de la escuela debe proporcionar ". Maja, madre de Kacper, de 7 años.

La nueva regulación del Ministerio de Salud y Seguridad del Ministerio de Educación Nacional supone que para el 1 de marzo de 2019, cada estudiante debe tener acceso a un lugar donde pueda almacenar libros, cuadernos y útiles escolares. No necesariamente tiene que ser un gabinete, puede ser una caja o un estante.

Teóricamente, es una gran idea, dada la importancia de la mochila escolar promedio. El problema es (lo que los maestros señalan) que Las escuelas a menudo carecen de espacio para armarios adicionales. Los padres, a su vez, enfatizan que los casilleros escolares son una falsa conveniencia, teniendo en cuenta la cantidad de tareas y el tiempo que cada niño debe dedicar a estudiar en casa. En la práctica, la mayoría de las cosas, libros y cuadernos, deben llevarse en sus mochilas todos los días.

Largas pausas en la escuela

La idea de introducir descansos más largos en la escuela supone la posibilidad de un almuerzo tranquilo o necesidades fisiológicas. Teóricamente, solo elogia los cambios planeados.

Desafortunadamente, en este caso no es rosa y la teoría tiene poco que ver con la práctica. Un gran número de estudiantes y escuelas superpobladas son la razón del trabajo. para dos cambios en muchas instalaciones. Algunos niños tienen que venir a la escuela por 6 horas, otros por 14. Extender el descanso a 10 minutos hará que los niños permanezcan en escuelas ruidosas y abarrotadas al menos media hora más. La introducción de pausas para el almuerzo de 40 minutos, que también está planificada, a su vez extenderá este tiempo por otra hora.

La mayoría de los padres no quieren tomar descansos largos de la escuela porque sus hijos tendrán que quedarse fuera de casa por más tiempo. Señalan que no todos los niños comen en la escuela. Los maestros, a su vez, enfatizan que para los niños más pequeños, extender todos los descansos a 10 minutos es un tiro en la rodilla. Esta decisión hará que los pequeños estén aún más agitados e irritables. Les será más difícil concentrarse en las lecciones.

Los descansos prolongados en la práctica te obligan a posponer las actividades extracurriculares a una hora posterior. Para muchos niños, impiden el desarrollo de la pasión fuera de la escuela.

La nueva regulación es imponer a los directores de escuela la obligación de crear planes de lecciones para que las lecciones "exigentes" sean al principio y las "más fáciles" al final. En la práctica, las matemáticas son las primeras y el arte al final del día en la escuela. ¿Qué dicen los maestros? En primer lugar, enfatizan que los niños tienen que pensar durante todo el día, y la división en lecciones "más difíciles" y "más fáciles" es controvertida, y en segundo lugar, es difícil planificar el trabajo de tal manera que cumpla con dicho requisito. Como consecuencia, todo indica que será una receta muerta.

Acceso al agua potable

Las escuelas que hasta ahora no proporcionaban a los niños acceso al agua potable ahora tendrán esa obligación. De esta manera, el Ministerio de Educación Nacional quiere dar el siguiente paso en el camino de cambiar los hábitos alimenticios de los jóvenes polacos. La idea no es controvertida. Se considera el más necesario para la introducción.