Los padres aconsejan

¿Cómo manejas los asuntos escolares después del divorcio?

¿Cómo manejas los asuntos escolares después del divorcio?


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Una vez más, la atención al principio, en conjunto, no significa que tengamos que cumplir con todo y consultar todo. Ni posible ni natural. Entonces, ¿qué escuela es importante y cómo puedes cooperar?

Las áreas de operación conjunta y cooperación pueden incluir

En primer lugar, determinar cómo los padres transmitirán información sobre asuntos escolares. Este no es un asunto fácil, porque significa estar en contacto constante y continuo, porque las cosas también están en curso. Desafortunadamente, sucede que el padre con quien vive el niño "sorbe" información al otro padre. Esto es similar a la estrategia de tener un as bajo la manga, "Quiero decir, lo sé, y lo sabrás o no". Por supuesto, esta estrategia muestra que los juegos entre padres aún continúan. Si es así, a veces tienes que tomar tu propia iniciativa, ir a la escuela tú mismo, etc.

Recopilar información y elegir todas las instituciones educativas desde el jardín de infantes hasta la elección de los estudios, si, por supuesto, el niño querrá estudiar y cuánto influirán los padres en esta decisión

Determinar cuánto necesita su hijo ayuda para aprender cuánto harán usted y su hijo la tarea. Y si necesita ayuda adicional, ¿cómo lo organizará?

Determinar quién asistirá a las entrevistas, las horas de servicio del maestro. Por lo general, puede compartir tareas aquí, especialmente si, por ejemplo, hay dos niños y entrevistas al mismo tiempo. También se trata de todas las celebraciones escolares, tanto las de la escuela como las organizadas fuera de la escuela, por ejemplo, un picnic familiar o una fogata. No estoy pensando en determinar quién estará allí, ambos padres si es posible para ellos. Estoy pensando en informarnos mutuamente sobre esto, esto es especialmente importante para los niños más pequeños.

Acción en situaciones de problemas escolares o educativos. Por ejemplo, si una madre estaba en la escuela convocada por un maestro de clase sobre los problemas de educación que crea el niño, entonces el punto es que el otro padre también debe saberlo.

En esta situación, ambos padres pueden decidir sobre la estrategia de acción, si hablarán con el niño ahora o más tarde, o juntos o con uno de ellos, qué otros pasos tomarán, cómo harán cumplir los arreglos con el niño, etc. Es bueno apoyar al otro padre. la sensación de que, por ejemplo, madre / padre no está sola con problemas, no tiene que enfrentarse sola a los maestros en la escuela

Katarzyna Duńska: psicóloga con muchos años de experiencia en trabajos educativos, de asesoramiento y capacitación, pasantías en PNL (Instituto M. Erickson en Berlín), coach, consejera vocacional, capacitadora. Tiene 20 años de experiencia en cooperación con instituciones educativas: escuelas, centros de asesoramiento, consejos pedagógicos y docentes. www.wspolnedzieci.pl




Comentarios:

  1. Dimuro

    ¡Muy bien! Esta es una gran idea. Estoy listo para apoyarte.

  2. Wilfred

    Por supuesto. Me suscribo a todo lo anterior. Discutamos este tema.

  3. Dane

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  4. Lughaidh

    Esta extraordinariamente tu opinión

  5. Thom

    Sí, es la respuesta inteligible.



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